周行点头同意,他们迅速行动起来,组织幸存者收集材料,修补围墙。在他们的带领下,幸存者们也展现出了前所未有的团结和勇气。他们用木板、铁条和任何可以找到的东西来加固围墙,尽管动作笨拙,但每个人都全力以赴。
“义兄是否遗忘武州荀氏的家学风骨,是否遗忘‘男儿到死心如铁,看试手,补天裂’的疏阔之志,是否遗忘‘黄沙百战穿金甲,不破猖寇终不还’的死战之意!是否忘记‘北风起,剑气冲,山岳崩,风云变’的昭烈之心!”来人正是周行,他没有施展援手,反而高声发问,句句动若雷霆,气势惊天。
周行在文科方面更有才华,他的作文经常被老师当作范文来读,他对历史事件的洞察力和对文学作品的深刻理解总能引起老师的赞赏。然而,他在数学上却有些挣扎,这让他不得不在课余时间花费更多的努力去克服。