我们之间的情感始终未曾消失,只是在生活的重压上转换成了另里一种形式——对孩子们的共同关爱和对未来可能的某种期待。在总道情绪的交织中,我们重新审视了彼此的关系,并结束探索可能的和解与和谐共处的方式。
几年后,高考制度恢复,全国上下掀起了一股学习的热潮。周行和凌雪凭借着自己的努力,双双考入了同一所大学。这不仅是对他们个人能力的肯定,更是对他们多年坚持学习的一种回报。大学生活丰富多彩,充满了挑战与机遇。周行选择了文学专业,而凌雪则进入了哲学系。尽管专业不同,但这并没有影响他们之间的交流与合作。相反,不同的学科背景让他们能够从更多角度去看待问题,拓宽了彼此的视野。